Formation mobile
Formation En somme! (Awesome!)
Le pitch de présentation de la formation mobile a été la première étape du travail d'équipe à réaliser dans le cadre du cours Développement de systèmes d'enseignement et de formation. L'exercice a été très utile pour mieux définir les objectifs de la formation et le contexte dans lequel nous inscrivions le besoin des apprenants.
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Nous nous sommes sentis intimidés par l'aisance technique démontrée par d'autres équipes, mais nous nous sommes confortés dans l'idée que notre pitch permettait de présenter clairement notre contenu et nos objectifs, et que c'était ça l'important. Nous avons misé sur les logiciels que nous connaissions bien pour la création du vidéo: Zoom, Screencast-O-Matic et Camtasia. L'image de fond d'écran a été créée à l'aide du site web Canva.
Le prototype de la formation mobile En somme! (Awesome!) a demandé beaucoup de temps et de patience pour la création avec le logiciel Storyline. Pour m'aider, j'ai régulièrement consulté les articles publiés sur le blog de la communauté web du site Articulate (https://community.articulate.com/). Mes difficultés principales ont été au niveau de l'organisation des quiz formatifs et sommatifs de notre formation, et ce, à deux niveaux: l'organisation du contenu afin de valider la compréhension des apprenants, ainsi que la création technique du quiz.
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Pour réaliser le projet, j'ai eu recours à l'application Camtasia pour le vidéo explicatif de la situation fictive d'Isaac Descartes. Pour les deux mises en situation fictives, celles de Marguerite Tranquille et d'Olivier Ladouceur, nous avons cherché des adolescents qui accepteraient d'enregistrer la narration du témoignage et de nous partager une photo d'eux, pour la personnalisation qui donnerait un plus à la formation. Malheureusement, la mise en situation de Marguerite Tranquille n'a pas été conservée dans la version finale. Mes coéquipiers ont réalisé le vidéo Tik Tok et les bitmojis (avatars) utilisés dans les rétroactions, pendant que je créais le montage de la formation dans le logiciel. J'ai reçu de l'aide d'un membre de l'équipe au moment de la révision pour assurer l'uniformité des couleurs et des termes utilisés sur les boutons, puisque les étudiants nous ont fait part de lacune à ce niveau dans les rétroactions suite à la première publication de la formation.
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En cliquant sur le bouton ci-dessous, vous pouvez voir une courte démonstration de la manière dont j'ai construit les quiz de type "glisser et déposer", réalisée à l'aide du logiciel Screencast-O-Matic.